祝媽咪母親節快樂！

　　在這特別的日子，

我要謝謝媽媽把我生的健健康康，把我養得又高又壯；

　平時無微不至的照顧我，生病時不分日夜為我擔憂。

　當我有好的表現，媽媽替我開心、為我鼓掌；

　當我犯了錯，媽媽為我傷心又難過......　

　但仍然再一次鼓勵我、原諒我、要我重新來過。

　媽媽，明天就是屬於您的母親節，

　我要向您說聲：　媽媽辛苦了！

　　　　　　　　　我愛您，祝您母親節快樂！

 每一張卡片，每一朵康乃馨，都是我們精心設計的喔！

為了要送給媽媽最美的祝福，最深的感謝...

媽咪，我愛您！

一年四班的寶貝們敬上。

超級比一比～成績揭曉

經過一番激烈的票選......

恭喜以下四位獲得最高票的小朋友！

第一名：家菁

第二名：兆銨、晏誠、泳齊

誰叫我是媽媽生的天才寶貝！！

拿到獎品好開心～

謝謝大家投給我一票^^

母親節～超級比一比

照過來～照過來～

大家睜大眼睛仔細瞧囉！

下面的照片裡，

誰才是和媽咪最像的天才寶貝呢？

參賽作品1：蕭宇均&媽咪

參賽作品2：徐孟筠&媽咪

參賽作品3：吳家菁&媽咪

參賽作品4：林晏誠&媽咪

參賽作品5：陳逸柔&媽咪



參賽作品6：兆銨&媽咪

參賽作品7：賴泳齊&媽咪 

 參賽作品8：林芸婕＆媽咪

參賽作品9：吳怡廷&媽咪

參賽作品10：程恩美&媽咪

參賽作品11：黃以謙&媽咪

 參賽作品12：羅宥云&媽咪

[課程] 畫同學

由全班票選出畫得最像的同學，仔細看一看，是不是很像呢？

1. 蕭宇均畫賴泳齊

2. 賴泳齊畫蕭宇均

3. 邢湘予畫張幃澤

[課程] 蔬果童詩

很有創意的蔬果童詩：

黃育霖作品

吳家菁作品

蕭宇均作品

葉址筠作品

黃廷軒作品 

羅宥云作品

邢湘予作品

趙萱作品

黃亮紜作品

黃以謙作品

 　

程恩美作品

 　　　　　　　　　　　　

林晏誠作品

 　

曾振瑋作品

賴泳齊作品



[課程] 99/12/16電腦課

今天的電腦課，老師教我們畫三隻不同造型的小鴨鴨，看～是不是很可愛呢！

孩子說話粗魯無禮，怎麼辦？

問題：我家女兒四歲，和人說話很粗魯，動不動就罵「好笨！」「真遜！」完全不顧別人的感受，連最基本的禮貌，像是「請」「謝謝」也不願說出口，我們擔心這種不友善的行為影響她未來的社交能力……

專家建議：禮貌，重要的不是形式，而是背後所代表的「尊重」。得宜的禮貌，不是僵化的應對進退，而是人與人之間相互尊重的重要標記，是友善、誠信、寬容等價值觀的根本。研究發現，無禮的孩童人際關係較差，學業表現也相對不好。只有透過切身體驗，孩子才會明白說話有禮的重要性。

孩子有時候說話無禮卻不自知，年幼的孩子尤其如此。笛飛兒指出，四歲的孩子處於比較關注自己的階段，也就是學理提到的自我中心期，不懂得顧及別人的感受。這時，爸媽可以先從他的行為挑出一件正面的小事加以肯定，再提醒他，如果能使用禮貌用語會更好。你可以這樣說：「小妤剛剛說話，都有看著別人，好有禮貌喔！如果小妤可以說：請幫我拿一下杯子，我覺得小妤『就更有禮貌』喲！」提供具體、可立刻執行的行為，孩子將有明確的目標與動力。

孩子表現無禮時，父母要用溫和的口氣，明確告訴孩子他哪裡做錯，以及如何做才是正確的。你可以跟孩子說：「剛才那樣很沒禮貌唷，下次記得說『抱歉，借過。』」但是務必在私底下糾正孩子的行為，不要在其他孩子或大人面前指出錯誤，否則會傷到孩子的自尊。
孩子的學習，是從模仿開始。蔡穎卿《在愛裡相遇》一書中提到：「任何人都不需要過度瑣碎的規定，但需要一個好的身影來跟隨。」孩子學習禮貌，不是光靠父母口頭要求就能奏效，而是需要父母以身作則，在心懷感激時跟對方說聲「謝謝」，該誠心道歉時說聲「對不起」，讓孩子在生活中受到感染，就能自然運用出來。

如果孩子經常受到尊重的對待，自然也會用有禮的方式對待他人。在一種正向支持的氛圍中，孩子更容易把尊重內化成自己的行為模式。

引導孩子有禮行為的另一個方法是，提供反覆練習的機會。不妨動員家中所有成員共同參與，製造大量的練習機會，先解釋為什麼這個技巧很重要以及使用時機，討論這些禮儀對人際互動造成的感染力，以及他人的反應帶給你的感受。你可以說：「得體的舉止可以贏得友誼，因為可以在別人心目中留下好印象。」讓孩子深刻感受到守禮的重要性。
改變孩子行為最簡單且有力的方式是，在他表現良好時，立即給予獎勵。具體描述孩子做對了什麼，讓他知道一些看似微不足道的舉動，卻能為他人帶來好心情，增強孩子的有禮言行。

（文章出處：親子天下電子報　http://parenting.cw.com.tw/web/expertDetail.do?id=2）